技术范式转变时期的组织学习研究

本文针对技术范式转变这一管理特征极为丰富的特殊时期,研究组织学习的模式与演化特征。提出了包括学习与忘却学习的组织学习的新内涵,构建出技术范式转变时期以忘却学习为主导,学习与忘却学习交互的组织学习模式。并从组织知识特性、知识类型、学习层次、忘却学习层次、组织学习层面以及组织学习工具六个方面对技术范式转变时期组织从学习到忘却到再学习的动态演化进程进行阶段研究。     

组织支持感对高校科技人员创新行为的影响 ——心理资本的中介作用

基于社会交换理论和积极心理学理论整合的视角,收集217份湖北高校科技人员的调查问卷,运用SPSS及结构方程模型探讨心理资本视域下组织支持感对高校科技人员创新行为的作用机制。研究表明:组织支持感中利益关心维度直接影响高校科技人员的创新行为;工作支持和价值认同两个维度通过自我效能和希望间接影响高校科技人员的创新行为,心理资本在其中起完全中介作用。     

创新组织方法,推动科技名词审定工作可持续发展

中国有组织开展科技名词审定工作的百余年历史可以大致分为四个阶段,四个阶段采取的组织方法既有继承又各有特点。新时期要认真研究百余年来的科技名词审定工作,总结经验教训,在现时的客观条件下,以组织方法创新为基本手段,推动审定工作向可持续性发展。     

创新性与合法性：贸易摩擦背景下中国企业的双元升级

研究了在全球贸易摩擦的背景下,中国企业应该如何实现创新性与合法性的双元升级。由于企业具有资源异质性,应根据企业资源和能力不同,分别采取不同的升级路径。将中国企业双元升级面临的挑战分为合法性和创新性挑战,构建了合法性和创新性矩阵,并选取比亚迪和华为进行案例分析,总结出企业应根据自身能力和资源的不同,分别选择合法性获取路径或创新性获取路径。     

组织地位感知对创新性前摄行为的作用——基于心理资本的中介作用与变革型领导的调节作用

在相关理论研究的基础上构建了员工组织地位感知、心理资本、变革型领导与前摄行为之间关系的概念模型；运用调研数据，采用回归分析进行实证检验。结果显示：员工企业地位感知和工会地位感知均对员工前摄行为具有显著的正向影响，而心理资本在员工组织地位感知与前摄行为之间具有明显的中介作用，变革型领导在员工组织地位感知与前摄行为间具有调节作用。     

可任意花费的可传递电子现金系统

针对现有的可传递电子现金系统在传递协议中传递花费顺序固定以及传递次数受限制的问题,利用Groth-Sahai证明系统、对承诺的承诺和Ghadafi群盲签名,在标准模型下构建一个具有最优匿名性的可任意花费的等长可传递电子现金系统,该系统中电子现金的花费不受任何花费顺序限制,传递次数是任意次.基于对承诺的承诺,可以对所传递的序列号进行压缩,从而保证用户传递电子现金的长度是常量;基于Ghadafi群盲签名,实现了电子现金花费用户的任意性;在标准模型下,证明了新系统的安全属性,该系统具有不可伪造性、最优匿名性、不可重复花费性和不可诬陷性.      

高速公路BOT项目价值网组织结构模型构建

结合价值链理论和社会网络分析法(SNA)从项目实施的角度构建了以"项目公司"为核心点的价值网团队和团队角色定位矩阵,并对团队成员进行了相应的角色定位;通过将各参与方的竞争战略扩展到战略联盟,对各参与方的价值链进行整合,构建了高速公路BOT项目价值网组织结构模型.     

提高图书馆服务质量的途径探讨

以组织氛围理论和需求层次理论为依据,以图书馆员为对象,从图书馆管理的角度,探讨了提高图书馆服务质量的有效途径。     

供应链多边谈判中的买方承诺战术

通过将买方策略纳入供应链多边谈判,探讨了买方承诺战术的最优策略选择.承诺阶段买方的三种策略为后视策略、朴素策略和前视策略.将多边谈判看作一个完美信息动态博弈,进而给出了其子博弈完美Nash均衡解.结果表明,前视策略为买方承诺战术的劣势策略,而后视策略和朴素策略的选取依据单个供应商讨价还价力和供应商个数而定.当供应商讨价还价力足够强或供应商个数足够多时,买方关注的重点应为局部的双边谈判;当供应商讨价还价力足够弱或供应商个数足够少时,买方关注的重点应为多边谈判全局.     

组织行为学视角下的中国股利政策现状及对策分析

文章以组织行为学为分析视角,对当下的中国上市公司的股利政策现状进行描述和分析,揭示中国股利政策的利弊得失及形成的影响因素,并就政策的改进提出政策建议。